典型文献
学校特色课程建设需做好"三精"工作
文献摘要：
人上一百,形形色色.学校和人一样,只有千姿百态,才会形成勃勃生机,才会培养出具有个性的创新人才.中小学如何做到特色发展是基础教育现代化需要认真面对的课题,学校特色发展需要特色课程承载.所谓的学校特色课程,指的是学校为了促使各有特性的学生全面而有个性地发展,提炼、精选特有的课程理念,梳理、统整具有校本性或地域性的特别课程资源,设计、开展有特效的课程活动而形成具有独特性和影响力的课程体系.因此,学校特色课程建设需要做好课程理念的精炼、课程内容的精选、课程实施的精细等工作.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯铁山
作者机构：
宁波大学
文献出处：
引用格式：
[1]冯铁山-.学校特色课程建设需做好"三精"工作)[J].中小学班主任,2022(04):1
A类：
B类：
学校特色课程,特色课程建设,三精,形形色色,千姿百态,勃勃生机,有个性,基础教育,教育现代化,学校特色发展,精选,课程理念,整具,校本,地域性,别课,课程资源,特效,课程活动,好课,精炼,课程实施
AB值：
0.35729
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