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后疫情时代电工实训课程的教学改革
文献摘要：
结合后疫情时代的教学特殊情况,针对电工实训课程教学中存在的授课时数与教学内容不匹配、学生人数与指导教师人数不匹配等问题,将线下教学变为线上线下混合教学,将课堂集中讲解和示范等变为在线观看视频、阅读材料及开展讨论,将教师评价变为平台与教师综合评价.教学实践证明:改革后的教学方法能满足后疫情时代的教学要求,提高了电工实训的教学效果,学生的考核结果更加客观和科学.
文献关键词：
电工实训;学习通;线上线下混合教学
中图分类号：
作者姓名：
张清枝
作者机构：
新乡学院 机电工学院,新乡 河南 453003
文献出处：
引用格式：
[1]张清枝-.后疫情时代电工实训课程的教学改革)[J].新乡学院学报,2022(06):66-69
A类：
电工实训课程教学
B类：
代电,特殊情况,课时,学生人数,指导教师,线下教学,线上线下混合教学,集中讲解,看视,阅读材料,教师评价,改革后,教学要求,考核结果,学习通
AB值：
0.239218
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