典型文献
劳动教育融入高职思政课的现实困境及突破路径
文献摘要：
将劳动教育有效融入思政课教学中,共同承担思想政治教育立德树人的任务,是贯彻落实《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》提出的职业院校要将劳动教育全面融入公共基础课的重要举措.虽然当前学校和师生对将劳动教育融入思政课已形成共识,但学校保障机制不完善、教师劳动教育素养不高、学生劳动意志不强仍是劳动教育融入高职思政课的制约因素.因此,本研究力图从营造劳动教育融入思政课的良好氛围,建构劳动教育贯穿各环节的教学体系,贴近学生专业开展劳动教育等方面寻求突破路径.
文献关键词：
劳动教育;高职思政课;现实困境;路径
中图分类号：
作者姓名：
郭霄
作者机构：
浙江纺织服装职业技术学院,浙江,宁波315211
文献出处：
引用格式：
[1]郭霄-.劳动教育融入高职思政课的现实困境及突破路径)[J].教育科学论坛,2022(12):31-34
A类：
B类：
教育融入,高职思政课,突破路径,有效融入,思政课教学,共同承担,大中小学,中小学劳动教育,教育指导,指导纲要,试行,职业院校,公共基础课,学校保障,教育素养,研究力,良好氛围
AB值：
0.240316
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