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典型文献
让学生成为思想劳动者
文献摘要:
教育,是人类文明宝库中最为灿烂的瑰宝,时时闪烁着神奇的光芒,但只有思想敏锐的智者才能发现它的光,进而捕捉到它,并开发它.比如课堂,比如课桌,我们对此已习以为常,甚至觉得它们平淡无奇,但是苏霍姆林斯基却说:"课堂是人成为思想者的发祥地""应当经常跳动着好钻研的思想脉搏",而学生则是坐在课桌旁的"思想劳动者".
文献关键词:
作者姓名:
成尚荣
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]成尚荣-.让学生成为思想劳动者)[J].中小学管理,2022(02):61
A类:
B类:
宝库,灿烂,瑰宝,时时,闪烁着,神奇,光芒,敏锐,智者,捕捉到,课桌,习以为常,觉得,平淡无奇,苏霍姆林斯基,却说,思想者,发祥地,跳动,钻研,脉搏,坐在,桌旁
AB值:
0.564897
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