典型文献
多模态教学模式在大学英语词汇教学中的应用——以《新视野大学英语读写教程2》第四单元为例
文献摘要：
当前多媒体在课堂的广泛应用以及丰富网络资源的易获取性，为大学英语词汇教学的多模态提供了更多可能。本文以《新视野大学英语读写教程2》第四单元的词汇教学为例，阐述基于多模态教学模式的教学流程设计，并探讨其对大学英语词汇教学的积极作用。
文献关键词：
多模态教学;大学英语;词汇教学;教学流程设计
中图分类号：
作者姓名：
胡毓凌
作者机构：
广州工商学院外语学院 510800
文献出处：
引用格式：
[1]胡毓凌-.多模态教学模式在大学英语词汇教学中的应用——以《新视野大学英语读写教程2》第四单元为例)[J].城市情报,2022(06):4-6
A类：
B类：
多模态教学模式,英语词汇教学,新视野大学英语,大学英语读写,读写教程,第四单元,多媒体,网络资源,教学流程设计
AB值：
0.161743
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
