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"五位一体"视阈下大学英语课程思政实施的路径探究
文献摘要：
五位一体与教学模式相融合,在当下教育环境中发挥着不容小觑的作用.大学英语作为高校公共课中重要的组成部分之一,在我国高校教育中占据重要地位.由于大学生存在不同的价值观念,导致学生思想道德修养易受他人蛊惑与影响.因此,将思政教育融入大学课堂,培养学生正确价值观念十分必要,而大学英语课程兼具融合性和人文性,将思政教育与大学英语课堂相结合,在教书育人的同时,还可以实现立德树人教育目标.本文对思政教育融入大学英语课堂做出阐述与分析,以供相关人员借鉴与参考.
文献关键词：
五位一体;大学英语课程;思政研究
中图分类号：
作者姓名：
张喆
作者机构：
河南工业贸易职业学院,河南郑州450000
文献出处：
引用格式：
[1]张喆-."五位一体"视阈下大学英语课程思政实施的路径探究)[J].模型世界,2022(23):100-102
A类：
B类：
五位一体,大学英语课程思政,路径探究,教育环境,小觑,公共课,课中,我国高校,高校教育,价值观念,思想道德修养,蛊惑,教育融入,大学课堂,正确价值观,融合性,人文性,大学英语课堂,教书育人,教育目标,阐述与分析,思政研究
AB值：
0.2616
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