典型文献
多模态教学视角下"商务英语阅读"课程思政分析
文献摘要:
商务英语阅读是商务英语专业必修课,商务文本阅读有益于提升学生英语语言能力和商务专业知识,有益于加强学生跨文化交际能力,更有益于培养学生家国情怀和国际视野.课程思政的根本目标是将育人和育才相统一,而"商务英语阅读"教材中蕴含着丰富多元的思政元素,如何有效挖掘教材思政内容,灵活设计教学步骤,充分利用多模态资源,融盐于水式地呈现思政内容,这是本门课程的重中之重.本文以商务英语阅读课程为例,以多模态教学为视角,分析其设计理念和教学实例,真正实现立德树人的教学目的.
文献关键词:
商务英语阅读;课程思政;多模态教学;立德树人
中图分类号:
作者姓名:
靳筱筱
作者机构:
郑州升达经贸管理学院外国语学院,河南郑州451191
文献出处:
引用格式:
[1]靳筱筱-.多模态教学视角下"商务英语阅读"课程思政分析)[J].模型世界,2022(23):112-114
A类:
商务英语阅读课程
B类:
多模态教学,教学视角,商务英语专业,专业必修课,商务文本,文本阅读,有益于,英语语言能力,加强学生,跨文化交际能力,家国情怀,国际视野,根本目标,育才,挖掘教材,教材思政,思政内容,灵活设计,设计教学,教学步骤,多模态资源,教学实例,教学目的
AB值:
0.239615
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