典型文献
教育信息化2.0时代艺术设计专业翻转课堂教学模式研究
文献摘要：
教育信息化2.0时代,智能化的教学环境加上翻转课堂教学模式逆向思维教学的优势,可以更好地解决艺术设计专业线上教学操作障碍、教学效率、学习体验、模块构建等方面的问题.教育信息化2.0时代,教育正向高度智慧化、个性化方向发展.在艺术设计翻转课堂教学实践中,新技术的应用、自主学习的精细化、教学特色化、课堂内外延伸四个方面的创新,可以更好地使翻转课堂教学模式适应新时代的要求.
文献关键词：
翻转课堂;信息化;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
钟华
作者机构：
安徽艺术职业学院美术学院,安徽 合肥 230000
文献出处：
引用格式：
[1]钟华-.教育信息化2.0时代艺术设计专业翻转课堂教学模式研究)[J].长春师范大学学报,2022(04):133-136,150
A类：
B类：
教育信息化,艺术设计专业,翻转课堂教学模式,教学模式研究,教学环境,逆向思维,思维教学,线上教学,教学操作,教学效率,学习体验,课堂教学实践,特色化,课堂内外
AB值：
0.245607
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