典型文献
古筝教学中思政元素的挖掘——以《白桐曲》为例
文献摘要：
古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一.伴随着我国高等教育的发展,古筝作为中华优秀传统文化的重要载体,逐步走进高等教育艺术专业课堂.在课程思政背景下,要用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.高校音乐学专业古筝课程也应逐步调整教学内容与教学方法,以适应新的思政背景.
文献关键词：
课程思政;古筝教学;《白桐曲》
中图分类号：
作者姓名：
赵欣彤
作者机构：
常州大学
文献出处：
引用格式：
[1]赵欣彤-.古筝教学中思政元素的挖掘——以《白桐曲》为例)[J].时代报告,2022(10):73-75
A类：
B类：
古筝教学,民族乐器,教育艺术,艺术专业,专业课堂,课程思政背景,好课堂,主渠道,各类课程,思想政治理论课,同向同行,高校音乐,音乐学专业,步调
AB值：
0.308151
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