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典型文献
写作:让教师的思想可见
文献摘要:
"你不会真正知道你在想什么,直到你努力把它写出来.所以,很多时候我们对自己说,'这就是我的所思所想',然后你把它写在纸上,但是你看了又会觉得它看起来很肤浅.所以说,写作是一个真正推动你自己的思考,并发现你所思所想的过程."这段话出自《写作何以成为哈佛大学唯一一门必修课程——南希·萨默斯与赫明珠、于海琴的对话》,刊发于2022年第1期《华东师范大学学报(教育科学版)》,是作者之一南希·萨默斯的观点,笔者对此深以为然:写作能让教师的思想可见.那么,何以可见?
文献关键词:
作者姓名:
李文送
作者机构:
广东省湛江市岭南师范学院附属中学
文献出处:
引用格式:
[1]李文送-.写作:让教师的思想可见)[J].辽宁教育,2022(10):1
A类:
B类:
写出,所思,所想,觉得,看起来,肤浅,这段话,作何,哈佛大学,唯一一,必修课程,南希,萨默斯,明珠,刊发,发于,华东师范大学,大学学报,教育科学
AB值:
0.384541
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