典型文献
雨课堂在分析化学教学中的应用
文献摘要：
分析化学是一门理论性和应用性都很强的基础学科,为了进一步提高学生的学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,加强师生之间的互动,尝试把雨课堂的线上线下教学模式应用到课程教学过程中.实践证明,运用雨课堂教学,学生学习的积极性和考试成绩都得到了明显的改善,极大程度上推动了分析化学教学改革的发展.
文献关键词：
分析化学;雨课堂;教学改革;线上-线下教学
中图分类号：
作者姓名：
李丽东;杨青林;赵东宇
作者机构：
北京航空航天大学化学学院,北京100191
文献出处：
引用格式：
[1]李丽东;杨青林;赵东宇-.雨课堂在分析化学教学中的应用)[J].大学化学,2022(04):8-12
A类：
B类：
雨课堂,分析化学教学,理论性,基础学科,分析问题,解决问题的能力,线上线下教学模式,教学模式应用,考试成绩,化学教学改革
AB值：
0.210153
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