典型文献
基于"TED"进阶体系下的英语专业课程思政育人探索
文献摘要：
"课程思政"融入大学专业课程体系,通过其隐性的思想政治教育功能培养大学生的人格、塑造其品性和培育其公共精神.作为英语专业的核心课程,《基础英语》创建了基于"TED"进阶体系的思政育人模式:即基于文本(Text)提炼思政元素,通过材料和活动拓展(Expansion)融入思政内容,借助思想碰撞彰显(Demon-stration)思政育人效果.数据分析结果表明该模式有效提升了学生对教师授课的满意度和对爱国、敬业、诚信、友善的培育认可度,达到了课程思政育人的目的.
文献关键词：
课程思政;"TED"进阶体系;《基础英语》
中图分类号：
作者姓名：
魏晓红;李清源
作者机构：
四川师范大学 外国语学院,四川 成都 610101;四川农业大学 人文学院,四川 成都 610100
文献出处：
引用格式：
[1]魏晓红;李清源-.基于"TED"进阶体系下的英语专业课程思政育人探索)[J].黔南民族师范学院学报,2022(02):73-79
A类：
Demon
B类：
TED,进阶,英语专业课程,专业课程思政,课程思政育人,大学专业课,专业课程体系,思想政治教育功能,养大,品性,公共精神,核心课程,基础英语,思政育人模式,Text,Expansion,思政内容,stration,育人效果,教师授课,敬业,诚信,友善,认可度
AB值：
0.378978
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