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新医科背景下医学研究生学术英语课程体系创建探索
文献摘要：
在新医科背景下,为了落实立德树人的根本任务,适应医学交叉整合的大趋势,医学研究生学术英语教学应以研究生的学业需求和实际应用为导向,以职业需求为目标,以医学英语听说读写能力和医学人文素养的提高为核心,培养更多"医学+X"复合型人才.本研究基于重庆医科大学近三年研究生英语课程改革,从课程目标、课程设置、教材选用和教学手段等方面探索学术英语课程体系的创建,以期为新型医学人才培养模式提供思路.
文献关键词：
医学研究生;学术英语;课程体系;医学+X
中图分类号：
作者姓名：
景先平;王良兰
作者机构：
重庆医科大学外国语学院,重庆 400016
文献出处：
引用格式：
[1]景先平;王良兰-.新医科背景下医学研究生学术英语课程体系创建探索)[J].现代英语,2022(10):79-82
A类：
B类：
新医科,医学研究生,研究生学术英语,创建探索,学术英语教学,职业需求,医学英语听说,听说读写,读写能力,医学人文素养,+X,复合型人才,重庆医科大学,近三年,研究生英语,英语课程改革,课程目标,课程设置,教材选用,教学手段,医学人才培养模式
AB值：
0.320692
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