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基于思政育人理念的学术英语阅读课程体系再构建
文献摘要：
学术英语是大学英语课程中的重要内容.学术英语的阅读课程不仅可以完善学生的学术知识体系,培养其学术阅读能力,而且有利于大学生良好价值观念的养成.在素质教育的引导下,思政育人在高校教育教学中得到广泛关注,各学科、各专业都开始融入课程思政理念.因此,本文在了解思政育人理念和学术英语课程以及相关必要性的基础上,对思政育人理念下的学术英语阅读课程体系构建进行进一步的探究.
文献关键词：
思政育人;学术英语;阅读课程;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
胡珍铭
作者机构：
长沙理工大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡珍铭-.基于思政育人理念的学术英语阅读课程体系再构建)[J].英语广场（下旬刊）,2022(06):78-81
A类：
B类：
于思,思政育人,育人理念,学术英语,英语阅读课程,再构,大学英语课程,学术知识,学术阅读,阅读能力,价值观念,素质教育,高校教育教学,各学科,融入课程,课程思政理念,课程体系构建
AB值：
0.235742
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