典型文献
"互联网+"背景下大学英语思政课程教学模式发展与研究
文献摘要：
大学英语课程学时长、跨度大、课时多、覆盖面广,也是学生接触西方意识形态和西方思想的重要途径,对学生的价值观念产生着潜移默化的影响.由于现有的英语课程体系不够完善、教师文化素养不高、西方意识形态渗透等问题的影响,导致学生出现了盲目崇拜英语文化,中国传统文化失语等问题,因此,实施大学英语思政是一个大势所趋.文章就"互联网+"背景下大学英语思政课程教学模式的相关问题进行阐述与分析.
文献关键词：
"互联网+"时代;大学英语;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
漆晨
作者机构：
包头医学院,内蒙古 包头 014060
文献出处：
引用格式：
[1]漆晨-."互联网+"背景下大学英语思政课程教学模式发展与研究)[J].现代英语,2022(05):25-28
A类：
B类：
大学英语思政课程,思政课程教学,课程教学模式,模式发展,发展与研究,大学英语课程,跨度大,课时,覆盖面广,西方意识形态,价值观念,潜移默化,教师文化,文化素养,盲目崇拜,英语文化,文化失语,大势所趋,阐述与分析
AB值：
0.318467
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