典型文献
生态文明教育融入高职思政课的价值及路径研究
文献摘要：
生态文明建设是实现中华民族伟大复兴的重要战略任务,其中生态文明观念的树立是基础,主要依靠教育引领和推动.基于思政课程,把生态文明教育融入教学中是时代赋予高职院校的新使命.聚焦价值导向,强化理论指向,紧扣时代脉搏,积极探索生态文明教育融入高职院校思政课教学的有效路径.
文献关键词：
生态文明教育;高职思政课;价值;路径
中图分类号：
作者姓名：
邓凤玉
作者机构：
福州黎明职业技术学院,福建 福州 350109
文献出处：
引用格式：
[1]邓凤玉-.生态文明教育融入高职思政课的价值及路径研究)[J].宁波职业技术学院学报,2022(04):44-47,81
A类：
B类：
生态文明教育,教育融入,高职思政课,价值及路径,战略任务,生态文明观,于思,思政课程,融入教学,新使命,价值导向,强化理论,时代脉搏,高职院校思政课,思政课教学
AB值：
0.266523
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