典型文献
"大思政"背景下高职思政课实践教学模式创新
文献摘要：
高职思想政治课作为培养学生正确"三观"以及健全人格的重要课程,该课程教学水平的高低对高职人才培养质量有重要影响.虽然高职院校已经深刻认识到提高思想政治课教学水平的重要性,但是目前高职院校思想政治课教学中存在各种急需解决的问题,已经严重影响和制约了学生思想政治水平的有效提升.所以,高职院校必须严格按照教育体制改革的要求,创新改革思想政治课教学模式,为高职学生的学习和发展保驾护航.主要是在深入分析"大思政"背景下高职院校思想政治课实践教学模式创新发展意义的基础上,就当前高职院校思想政治教育工作中存在的问题提出了积极的建议.
文献关键词：
"大思政";高职;思政课;实践教学模式
中图分类号：
作者姓名：
覃磊
作者机构：
大理农林职业技术学院,云南 大理671003
文献出处：
引用格式：
[1]覃磊-."大思政"背景下高职思政课实践教学模式创新)[J].现代职业教育,2022(24):142-144
A类：
B类：
大思政,高职思政课,思政课实践教学,实践教学模式,教学模式创新,高职思想政治,三观,健全人格,教学水平,高职人才培养,深刻认识,思想政治课教学,急需解决,教育体制改革,创新改革,高职学生,保驾护航,发展意义,高职院校思想政治教育,思想政治教育工作
AB值：
0.210558
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