典型文献
线上线下混合式教学在刺法灸法学金课建设中的运用与实践初探
文献摘要：
基于蓝墨云班课来分析和探讨传统的课堂教学与在线学习相结合的线上线下混合式教学,监督和评价学生学习的各个环节,将该教学模式应用到湖南中医药大学的针灸推拿专业课程刺法灸法学实验教学中,结果表明,不仅能够提高学生对知识的理解和掌握,还能提高他们的自主学习能力、实践能力和创新能力.
文献关键词：
线上线下;混合式教学模式;刺法灸法学;学生;能力
中图分类号：
作者姓名：
唐雨兰;郁洁;岳增辉;罗坚;杨茜芸;刘孜琪;常小荣
作者机构：
湖南中医药大学针灸推拿学院,湖南长沙410007
文献出处：
引用格式：
[1]唐雨兰;郁洁;岳增辉;罗坚;杨茜芸;刘孜琪;常小荣-.线上线下混合式教学在刺法灸法学金课建设中的运用与实践初探)[J].中国中医药现代远程教育,2022(02):45-47
A类：
刺法灸法学
B类：
线上线下混合式教学,金课建设,运用与实践,实践初探,蓝墨云班课,分析和探讨,在线学习,评价学生,教学模式应用,南中,中医药大学,针灸推拿专业,实验教学,自主学习能力,混合式教学模式
AB值：
0.236262
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