典型文献
内经选读课程思政的教学实践——以长春中医药大学为例
文献摘要：
内经选读课程是中医院校中医学专业四大经典基础课程之一,也是一门重要的必修课程.深度挖掘内经选读课程中蕴含的思政内容,使课程与思政互相交融、互相补充,是贯彻落实习近平总书记强调的各门学科务必要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应这一理念的重要举措.文章通过分析长春中医药大学内经选读"课程思政"的建设及实践过程,提出融入思政内容的内经选读教学的实践改革方案,以期实现课程思政教学目标的同时,发挥课程的育人功能.
文献关键词：
内经选读;课程思政;教学实践;长春中医药大学
中图分类号：
作者姓名：
高玲;胡亚男;聂金娜;王利锋;沈娟娟;徐方易;苏颖
作者机构：
长春中医药大学基础医学院,吉林长春130117
文献出处：
引用格式：
[1]高玲;胡亚男;聂金娜;王利锋;沈娟娟;徐方易;苏颖-.内经选读课程思政的教学实践——以长春中医药大学为例)[J].中国中医药现代远程教育,2022(02):28-30
A类：
B类：
内经选读,选读课,长春中医药大学,中医院校,中医学专业,基础课程,必修课程,深度挖掘,思政内容,相交,相补,各门,务必,思想政治理论课,同向同行,实践改革,改革方案,课程思政教学,思政教学目标,育人功能
AB值：
0.228999
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