典型文献
中医妇科学课程思政教学实践与探索
文献摘要：
分析中医妇科学课程融入思想政治教育的意义及必要性,探讨医学教育新模式,从教学目标制定、教学内容选取、教学手段与方法 改革等方面阐述将思想政治教育渗透中医妇科学教学,充分挖掘符合专业特点的思政资源,实现知识传授、能力培养、价值观引领有机统一和相互融合.
文献关键词：
课程思政;中医妇科学;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
王媛中;李伟莉
作者机构：
安徽中医药大学第一附属医院,安徽 合肥 230031
文献出处：
引用格式：
[1]王媛中;李伟莉-.中医妇科学课程思政教学实践与探索)[J].卫生职业教育,2022(03):18-19
A类：
B类：
中医妇科学,科学课程,课程思政教学,思政教学实践,教学实践与探索,课程融入,医学教育,教育新模式,教学目标制定,教学内容选取,教学手段,手段与方法,教育渗透,科学教学,专业特点,思政资源,知识传授,价值观引领,领有,有机统一,相互融合
AB值：
0.318549
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