典型文献
物理模拟实验在"构造地质学"课程教学中的应用现状及意义
文献摘要：
物理模拟实验是构造地质学一项必要技术.本科生"构造地质学"课程实践教学经验与学生问卷结果显示:构造模拟实验现象直观立体,能良好地表达应变和运动学概念,提高学生学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣.当前,国内地质院校构造物理模拟教学程度偏低,学时和教学内容设置少,模拟结果不够生动形象.构造模拟实验教学前景广阔,应开发更多构造现象的模拟仪器,结合多种构造模拟手段,促进"构造地质学"课程教学水平的提高.
文献关键词：
构造地质学;物理模拟;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
梁晓;张宏远;邓红菱;王根厚;干微;曹秀华;赵国春;余心起
作者机构：
中国地质大学(北京) 地球科学与资源学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]梁晓;张宏远;邓红菱;王根厚;干微;曹秀华;赵国春;余心起-.物理模拟实验在"构造地质学"课程教学中的应用现状及意义)[J].中国地质教育,2022(03):72-76
A类：
B类：
物理模拟实验,构造地质学,本科生,课程实践教学,教学经验,实验现象,运动学,主观能动性,构造物理模拟,模拟教学,学程,内容设置,实验教学,模拟手,教学水平
AB值：
0.215694
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