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信息技术环境下劳动教育之学生创新能力培养的研究
文献摘要：
义务教育劳动新课标的颁布为推动劳动教育课程系统化、项目化、多元化提供了新的指导,劳动教育中学生劳动素养及创新能力培养是课程落地的关键,而信息技术的跨越发展可以为劳动教育创设接近真实生活的情境,搭建更加广泛的创新脚手架,同时也促进了劳动教育形式多元化,两者的深度融合必将有效推动劳动教育教学平台开发、学习方法、教学模式的深度变革.因此加大对信息技术与劳动教育的融合研究,并上此基础上研究如何培养和提升学生的创新能力,这一课题已成为当下教育研究的热点问题.
文献关键词：
信息技术;劳动教育;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
吴昊;丛敏
作者机构：
邵武第一中学,福建 邵武 354000;福建教育学院,福建 福州 350025
文献出处：
引用格式：
[1]吴昊;丛敏-.信息技术环境下劳动教育之学生创新能力培养的研究)[J].福建基础教育研究,2022(10):30-32
A类：
B类：
信息技术环境,学生创新能力,创新能力培养,义务教育,新课标,劳动教育课程,项目化,中学生,劳动素养,跨越发展,真实生活,脚手架,教育形式,教学平台,平台开发,深度变革,融合研究,如何培养
AB值：
0.330766
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