典型文献
笑与泪的成长——六上《童年》导读设计
文献摘要：
[教学目标]
1. 了解高尔基,认识成长小说,产生阅读《童年》的兴趣.
2.阅读精彩片段,结合情节,关注环境描写,初步感受外祖父、外祖母形象,了解阿廖沙的童年.
3.借助环形图,绘制人物关系图,探索"两个上帝"对阿廖沙成长的影响,体会主人公阿廖沙的成长历程.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尹海秀
作者机构：
山西省太原市第二实验小学校
文献出处：
引用格式：
[1]尹海秀-.笑与泪的成长——六上《童年》导读设计)[J].小学教学设计,2022(12):61-62
A类：
B类：
童年,导读,
1,高尔基,成长小说,
2,环境描写,外祖父,外祖母,阿廖沙,
3,人物关系,关系图,上帝,主人公,成长历程
AB值：
0.474772
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