典型文献
《变形记》教学设计
文献摘要：
[教学目标]
1.概括主要情节,感受格里高尔形象的意义.(重点)
2.通过比较分析,体悟小说多元化的主题.(难点)
[课前准备]
通读《变形记》全文,思考课本"学习提示"第三段中的问题,尝试提出自己的见解.
[教学过程]
一、导入
课堂上打开百度网页,搜索《变形记》"百度词条"(PPT):
《变形记》中主人公格里高尔·萨姆沙在一家公司任旅行推销员,长年奔波在外,辛苦支撑着整个家庭的花销.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周健
作者机构：
江苏省锡山高级中学 214174
文献出处：
引用格式：
[1]周健-.《变形记》教学设计)[J].中学语文教学,2022(02):60-64
A类：
B类：
变形记,
1,格里,尔形,
2,体悟,课前准备,通读,考课,课本,学习提示,第三段,堂上,百度网,网页,词条,PPT,主人公,推销员,长年,奔波,辛苦,花销
AB值：
0.540729
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