典型文献
普通高中新课程实施的困惑及对策分析——以珠海市为例
文献摘要：
办好普通高中教育,对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义.当前新课程实施还存在周课时不明确、不能准确把握教学标准、提前结束新课备考和学业质量评价不合理等问题.针对以上问题,新课程实施要放下包袱,认真分析国家课程政策,积极寻求对策谋出路.珠海市作为广东省普通高中新课程示范区,在实践中探索出一条课程实施的新路径.
文献关键词：
普通高中;育人方式改革;新课程实施;新教材;高中物理
中图分类号：
作者姓名：
熊志权
作者机构：
广东省珠海市教育研究院教育发展与科研管理室
文献出处：
引用格式：
[1]熊志权-.普通高中新课程实施的困惑及对策分析——以珠海市为例)[J].中小学教材教学,2022(05):38-42
A类：
放下包袱
B类：
高中新课程,新课程实施,困惑及对策,对策分析,珠海市,办好,普通高中教育,义务教育,高等教育发展,后劲,整体素质,课时,教学标准,提前结束,备考,学业质量评价,国家课程,策谋,谋出路,育人方式改革,新教材,高中物理
AB值：
0.322487
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