典型文献
"大思政课"研究:回顾与展望
文献摘要：
作为一个新兴的研究议题,近期"大思政课"进入了不少学者们的研究视野,关于"大思政课"的相关研究成果也不断涌现.学者们积极探讨了"大思政课"的内涵界定、善用"大思政课"的主要依据、善用"大思政课"的内容向度、善用"大思政课"的推进路径等问题,并取得了令人欣喜的成果.未来学界要推进"大思政课"研究的进一步深化,就应在以下三个方面发力:一是从明晰内涵与厘清外延入手进一步探究"大思政课"的核心要义,二是从理论、历史和现实等层面深化对善用"大思政课"依据的研究,三是从宏观与微观相结合视域推进善用"大思政课"的实践路径研究.
文献关键词：
"大思政课";思政课;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
阮博;朱颖
作者机构：
华东政法大学马克思主义学院;华东政法大学马克思主义学院 上海200063
文献出处：
引用格式：
[1]阮博;朱颖-."大思政课"研究:回顾与展望)[J].思想政治课研究,2022(03):99-109
A类：
B类：
大思政课,回顾与展望,研究议题,内涵界定,善用,推进路径,欣喜,未来学,核心要义,历史和现实,宏观与微观相结合
AB值：
0.173712
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