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典型文献
师资联动:构建"大思政课"育人格局
文献摘要:
习近平总书记关于善用"大思政课"的重要论述对思想政治理论课师资力量的协同与整合提出了新任务新要求.加快构建"大思政课"育人格局,要求思政课教师应当成为优化教学生态的引领者、创新教学载体的行动者和彰显协同成效的建设者,通过理论与实践的结合、体验与活动的融合、专职与兼职的联合为课堂育人、实践育人、协同育人赋能,通过师资联动增强育人深度、拓展育人场域、丰富育人资源、汇聚育人合力,不断推进思政课建设提质增效,以育人新格局为培养时代新人提供坚强保障.
文献关键词:
"大思政课";师资联动;育人格局
作者姓名:
徐蓉;周璇
作者机构:
同济大学马克思主义学院,上海200092
文献出处:
引用格式:
[1]徐蓉;周璇-.师资联动:构建"大思政课"育人格局)[J].思想理论教育,2022(04):25-30
A类:
师资联动
B类:
大思政课,育人格局,善用,思想政治理论课,师资力量,新任务,思政课教师,教师应,当成,优化教学,教学生态,引领者,创新教学,教学载体,行动者,协同成效,专职,兼职,课堂育人,实践育人,富育,育人资源,育人合力,思政课建设,育人新格局,时代新人
AB值:
0.336525
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