典型文献
高职英语产出导向法教学有效性实证分析
文献摘要：
通过产出导向法(POA)教学的三个流程即驱动、促成及评价的活动实施,讨论基于泛在学习环境下高职英语课堂应如何利用产出导向法(POA)教学有效开展教学活动.在定量分析与定性分析的基础上,结合半结构式访谈,研究产出导向法(POA)教学针对高职院校英语学习者的有效性.
文献关键词：
产出导向法(POA);泛在学习;高职英语
中图分类号：
作者姓名：
柳琼青
作者机构：
揭阳职业技术学院 外语系,广东 揭阳 522000
文献出处：
引用格式：
[1]柳琼青-.高职英语产出导向法教学有效性实证分析)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(05):76-80
A类：
B类：
产出导向法,教学有效性,过产,POA,活动实施,泛在学习环境,高职英语课堂,半结构式访谈,研究产出,英语学习者
AB值：
0.22145
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