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试析职业技能大赛英语赛项和高职英语课堂教学衔接融合的方法与实施
文献摘要：
举办职业技能大赛英语竞赛,可以有效地促进高职院校学生英语素质的提高,培养和提高高职院校学生的综合素质.随着我国的国际地位越来越高,越来越多的外国朋友来到中国发展,英语的作用越来越大.目前,我国高职院校的学生英语能力普遍偏低,在毕业后往往会遇到工作上的困难,因此,运用英语技能竞赛来提升英语的学习质量是非常有必要的.以实习教学的经验为基础,对英语职业技能大赛与高职英语课程的课堂教学衔接问题进行了深入的探讨.
文献关键词：
职业技能大赛;高职院校;英语课堂
中图分类号：
作者姓名：
钟蓓
作者机构：
河北交通职业技术学院,河北 石家庄050091
文献出处：
引用格式：
[1]钟蓓-.试析职业技能大赛英语赛项和高职英语课堂教学衔接融合的方法与实施)[J].现代职业教育,2022(24):139-141
A类：
B类：
试析,职业技能大赛,高职英语课堂,英语课堂教学,衔接融合,高职院校学生,英语素质,国际地位,中国发展,英语能力,会遇,英语技能,技能竞赛,学习质量,实习教学,高职英语课程,教学衔接问题
AB值：
0.25306
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