典型文献
"岗课赛证融合,政创一体"课程体系的构建
文献摘要：
为提高职业教育人才培养质量,提升高水平技术技能人才的专业实践能力、创新能力和综合素养,对电子信息工程技术专业的培养定位和职教本科专业课程体系的构建进行探索,分析"岗课赛证融合,政创一体"课程体系构建思路,及岗位职业能力与人才培养定位.基于工作岗位将专业课程分为专业基础模块课程和岗位能力模块课程,通过构建"岗课赛证融合"课程体系助力学生专业技能水平的提升,通过"政创一体"的课程教学改革提高学生综合素养.
文献关键词：
岗课赛证融合;课程体系;政创一体;电子信息工程技术专业
中图分类号：
作者姓名：
胡雪花
作者机构：
河北工业职业技术大学智能制造学院,河北石家庄 050091
文献出处：
引用格式：
[1]胡雪花-."岗课赛证融合,政创一体"课程体系的构建)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(05):30-34
A类：
政创一体
B类：
岗课赛证融合,职业教育人才培养,技术技能人才,专业实践能力,电子信息工程技术专业,职教本科,本科专业,专业课程体系,课程体系构建,体系构建思路,岗位职业能力,人才培养定位,工作岗位,专业基础,基础模块,模块课程,岗位能力,专业技能,技能水平,课程教学改革,学生综合素养
AB值：
0.249238
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