典型文献
以思辨思维看刘兰芝的艺术形象
文献摘要：
在日常的阅读中学生缺乏思辨思维,缺乏批判精神.在《孔雀东南飞》教学时,我引导学生以思辨的视角来阅读,以探究的心态来阅读,从理性、批判、质疑的思辩思维重新审视刘兰芝这一艺术形象.思考为何会产生悲剧,可以避免悲剧吗? 目的是引导学生树立健全的女性观、正确的价值观、认知观,将课堂里学到的东西应用到实际生活中,思考生活,思考社会,反思自我,解决问题,成为幸福生活的创造者,这也是践行新课改阅读关键能力和核心素养培养的重要指导思想.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑雪
作者机构：
广西壮族自治区柳州高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]郑雪-.以思辨思维看刘兰芝的艺术形象)[J].语文天地,2022(04):4-5
A类：
B类：
思辨思维,刘兰芝,艺术形象,中学生,批判精神,孔雀东南飞,思辩,生悲,悲剧,女性观,学到,实际生活,考生,幸福生活,创造者,新课改,关键能力,核心素养培养
AB值：
0.364403
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