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典型文献
高中学生政治学科核心素养培养的途径探究
文献摘要:
近年来,随着新课改不断推进,高中政治课程的教学思维和模式也要进行有效的革新。高中思想政治教师不但要注重课堂教学效果与质量的提高,同时也要注重对高中学生进行深入而综合性的思想政治教育,注重培养高中学生的核心素养,以促进高中生更为全面的发展。本文重点对高中学生政治学科核心素养培育的引领实施路径展开有效的探究与解析,旨在充分认知核心素养培养的重要性,并探讨如何在高中政治学科教学中培养学生的核心品质和道德素养,创新培养途径和方法,提升高中政治课程整体教育效果。
文献关键词:
高中学生;政治学科;核心素养;培养途径
作者姓名:
薛立群
作者机构:
黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔中学
引用格式:
[1]薛立群-.高中学生政治学科核心素养培养的途径探究)[J].中华活页文选(教师版),2022(14):108-110
A类:
B类:
高中学生,政治学科核心素养,核心素养培养,途径探究,新课改,高中政治课程,教学思维,高中思想政治,思想政治教师,但要,课堂教学效果,重培养,高中生,核心素养培育,开有,学科教学,心品,道德素养,创新培养,培养途径,途径和方法,教育效果
AB值:
0.246145
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