典型文献
研究生培养过程科学化管理的举措与实践——以浙江大学化工学科为例
文献摘要：
研究生教育肩负着培养高层次人才的重要使命,而科学化的过程管理是高质量人才培养的重要保障.为了提升研究生教育质量,浙江大学化工学科优化了研究生培养过程管理,通过严格把关选题方向、严格开展研究生中期考核、多维度评价研究生创新成果、严格规范学位论文送审工作等举措,实现了研究生培养过程的精细化、精准化管理.相关经验可供其他高校借鉴.
文献关键词：
化工;研究生培养;过程管理;学位论文
中图分类号：
作者姓名：
王亚纳;王盎然;沈华芬;潘鹏举
作者机构：
浙江大学化学工程与生物工程学院,浙江杭州310027
文献出处：
引用格式：
[1]王亚纳;王盎然;沈华芬;潘鹏举-.研究生培养过程科学化管理的举措与实践——以浙江大学化工学科为例)[J].化工高等教育,2022(06):36-40
A类：
B类：
科学化管理,浙江大学,大学化,化工学科,肩负着,高层次人才,重要使命,高质量人才培养,提升研究,研究生教育质量,研究生培养过程管理,严格把关,选题方向,中期考核,多维度评价,研究生创新,创新成果,学位论文,送审,精准化管理
AB值：
0.366445
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