典型文献
产教融合背景下专业学位研究生创新创业能力培养研究——以哈尔滨工程大学水声工程学院为例
文献摘要：
专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主渠道,而在实际培养过程中存在着重理论轻实践、校企合作流于形式等问题,导致培养结果与社会需求脱节.而产教融合办学模式的提出与建设将显著提升专业学位研究生创新创业能力.该文在对现存问题剖析后,提出师资队伍多元化、构建校企命运共同体等举措,助力专业学位研究生培养质量的提升,并以哈尔滨工程大学开展的相关产教融合措施为例,从多方数据分析此项政策带来的积极效应.
文献关键词：
产教融合;专业学位研究生;创新创业;能力培养;应用型人才
中图分类号：
作者姓名：
马璐;乔钢;张海刚;张羽鑫
作者机构：
哈尔滨工程大学 水声工程国家级实验教学示范中心,哈尔滨 150001;哈尔滨工程大学 水声工程学院,哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]马璐;乔钢;张海刚;张羽鑫-.产教融合背景下专业学位研究生创新创业能力培养研究——以哈尔滨工程大学水声工程学院为例)[J].高教学刊,2022(30):58-61,66
A类：
B类：
产教融合背景,研究生创新,创新创业能力培养,培养研究,哈尔滨工程大学,水声工程,工程学院,专业学位研究生教育,应用型人才,主渠道,培养过程,校企合作,流于形式,社会需求,合办,办学模式,现存问题,问题剖析,出师,建校,校企命运共同体,专业学位研究生培养,研究生培养质量,融合措施,施为,此项,积极效应
AB值：
0.315273
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