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基础医学研究生"三位一体"培养管理实践研究——以成都医学院为例
文献摘要：
研究生培养质量形成于研究生培养的各个环节.院系对研究生培养进行全方位、全过程的管理可及时发现研究生培养过程中存在的问题并及时有效解决,从而切实保障研究生培养质量.结合成都医学院基础医学硕士研究生教育管理实际,以基础医学一级学科硕士点建设为契机,依托研究生教育管理系统,积极探索和实践基础医学硕士研究生"三位一体"培养过程的网络化管理,从而不断提高基础医学硕士研究生的培养质量.
文献关键词：
基础医学;研究生培养质量;培养过程;网络化过程管理
中图分类号：
作者姓名：
刘畅;张录顺;杨平;程丽
作者机构：
成都医学院 基础医学院,四川 成都 610000;成都医学院 教务处,四川 成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]刘畅;张录顺;杨平;程丽-.基础医学研究生"三位一体"培养管理实践研究——以成都医学院为例)[J].教育教学论坛,2022(12):46-50
A类：
网络化过程管理
B类：
基础医学研究生,培养管理,管理实践,研究生培养质量,院系,培养过程,保障研究,医学硕士研究生,硕士研究生教育,研究生教育管理,一级学科,硕士点,教育管理系统,探索和实践,实践基础,网络化管理
AB值：
0.234338
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