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硕士研究生科研与实践创新能力提升措施探讨——基于中国矿业大学力学与土木工程学院2016-2020年研究生培养成效
文献摘要：
研究生创新能力的培养是研究生教育的一项重要内容,以研究生培养过程中的成果产出衡量研究生的科研与实践创新能力是一种较为常用的评价方法.该文以中国矿业大学力学与土木工程学院为例,基于该院2016-2020年硕士研究生培养成效数据(包括优秀硕士学位论文、研究生第一作者发表期刊论文、研究生主持的江苏省科研和实践创新计划项目以及研究生参加学科竞赛获奖),分析了硕士研究生科研与实践创新能力现状,并从改革课程体系、强化过程控制、共建实践基地和优化管理组织四个方面提出了研究生科研与实践创新能力提升措施.研究结论对同类院校探索硕士研究生创新能力培养具有借鉴价值.
文献关键词：
硕士研究生;培养成效;科研创新;实践创新;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
杨圣奇;黄彦华;田文岭;陈小琴
作者机构：
中国矿业大学力学与土木工程学院,江苏徐州 221116;中国矿业大学图书馆,江苏徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]杨圣奇;黄彦华;田文岭;陈小琴-.硕士研究生科研与实践创新能力提升措施探讨——基于中国矿业大学力学与土木工程学院2016-2020年研究生培养成效)[J].创新创业理论研究与实践,2022(18):8-11,62
A类：
B类：
实践创新能力,创新能力提升,提升措施,措施探讨,中国矿业大学,学力,土木工程,工程学院,培养成效,研究生创新能力,研究生教育,培养过程,成果产出,该院,硕士研究生培养,硕士学位论文,第一作者,期刊论文,计划项目,学科竞赛,获奖,能力现状,过程控制,实践基地,优化管理,创新能力培养,借鉴价值,科研创新
AB值：
0.276003
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