典型文献
线上线下融合的化工原理实验教学模式改革与探索
文献摘要：
化工原理实验是化工与制药类专业的核心实验课程,也是培养学生理论联系实际和解决复杂工程问题能力的重要实践环节.文章以大连理工大学化工原理实验课程为例,探讨了线上线下混合式教学模式的实施.慕课和虚拟仿真实验等线上教学资源被有效融入线下教学中,从而形成了线上慕课预习和虚拟仿真、线下实验操作、线上答疑和讨论的实验教学流程.该教学模式丰富了教学手段,拓展了实验教学知识点的学习,有效地利用了课堂实验教学时间,有利于学生基本实验技能和工程创新能力的培养.相关经验可以为化工专业实践类课程的建设提供参考.
文献关键词：
化工原理实验;线上线下融合;慕课;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
徐威;王瑶;俞路;李甜甜;肖武;张永策
作者机构：
大连理工大学化工学院,辽宁大连116024
文献出处：
引用格式：
[1]徐威;王瑶;俞路;李甜甜;肖武;张永策-.线上线下融合的化工原理实验教学模式改革与探索)[J].化工高等教育,2022(04):60-63,132
A类：
B类：
线上线下融合,化工原理实验教学,实验教学模式,教学模式改革,改革与探索,化工与制药类,制药类专业,实验课程,理论联系实际,复杂工程问题,问题能力,实践环节,大连理工大学,大学化,线上线下混合式教学模式,虚拟仿真实验,线上教学资源,有效融入,线下教学,线上慕课,预习,实验操作,答疑,教学流程,教学手段,教学知识,知识点,教学时间,实验技能,工程创新,化工专业,专业实践,实践类课程
AB值：
0.350114
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