典型文献
提高工科学生工程伦理意识的有益尝试——以化工原理课程设计为例
文献摘要：
在国内高等学校争建一流本科专业、一流本科课程的背景下，为提高未来工程师的职业道德水平，多所高校纷纷开设了工程伦理课程。为促使工程伦理理论有效地应用于化工专业的工程实践，尝试在化工原理课程设计中融入工程伦理教学内容。以学习通平台为载体，通过线上线下混合式案例式教学方式，并结合小组讨论，调动学生学习的积极性，使学生关注现实工业生产中的工程伦理问题，将公众的健康、安全、福祉放在首位，培养科学素养与工程伦理意识兼备的人才。
文献关键词：
工程伦理;化工原理课程设计;工程实践;一流专业建设
中图分类号：
作者姓名：
于凤文;解庆龙;卢美贞;陆向红;聂勇
作者机构：
浙江工业大学化学工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]于凤文;解庆龙;卢美贞;陆向红;聂勇-.提高工科学生工程伦理意识的有益尝试——以化工原理课程设计为例)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(21):43-45
A类：
化工原理课程设计
B类：
工科学生,工程伦理意识,高等学校,一流本科专业,一流本科课程,职业道德,多所,工程伦理课程,伦理理论,化工专业,学习通平台,线上线下混合式,案例式教学,小组讨论,伦理问题,放在首位,科学素养,兼备,一流专业建设
AB值：
0.220032
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