典型文献
基于OBE理念的化工原理课程目标达成情况评价
文献摘要：
根据化工原理的课程地位及其对毕业要求观测点的支撑,制定课程教学目标,围绕教学目标设计课程考核方式,收集考核数据,实施课程目标达成情况.根据课程目标达成结果提出持续改进措施,为工程类课程教学质量的评价提供借鉴.
文献关键词：
成果导向(OBE)理念;课程目标;达成情况评价
中图分类号：
作者姓名：
刘红梅;侯春娟;韩永萍;李可意;袁鑫
作者机构：
北京联合大学生物化学工程学院 北京 100023
文献出处：
引用格式：
[1]刘红梅;侯春娟;韩永萍;李可意;袁鑫-.基于OBE理念的化工原理课程目标达成情况评价)[J].药学教育,2022(05):65-70
A类：
B类：
OBE,化工原理课程,课程目标达成情况评价,毕业要求,观测点,课程教学目标,教学目标设计,设计课程,课程考核方式,考核数据,实施课程,持续改进,工程类课程,课程教学质量,成果导向
AB值：
0.281172
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
