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"轨道车辆强度基础"课程目标达成情况分析
文献摘要：
机械类工程教育专业认证已成为反映高校本科教育水平的重要标志,为提升轨道车辆强度基础课程的教学质量,同时对教学过程进行针对性的持续改进,对某班级的课程目标达成情况进行了详细研究,结果表明:课程目标1、课程目标3、课程目标4全部达成,而课程目标2有三位学生未达成,达成值分别为0.58、0.52和0.46,课程目标5也有三位学生未达成,达成值分别为0.59、0.59和0.55.通过系统性分析,完整掌握了车辆工程专业学生的学习水平,为该课程今后教学的持续改进提供了重要的理论依据.
文献关键词：
工程认证;轨道车辆强度基础;课程目标;达成度
中图分类号：
作者姓名：
陈道云
作者机构：
华东交通大学机电与车辆工程学院,江西 南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]陈道云-."轨道车辆强度基础"课程目标达成情况分析)[J].科技视界,2022(21):117-120
A类：
轨道车辆强度基础
B类：
课程目标达成,达成情况,机械类,工程教育专业认证,高校本科,本科教育,教育水平,基础课程,行针,持续改进,某班,班级,系统性分析,车辆工程专业,学习水平,工程认证,达成度
AB值：
0.2599
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