典型文献
成果导向教学模式在通识选修课程"视频剪辑入门"中的应用
文献摘要：
文章探讨教师对教学对象、教学资源以及Adobe Premiere CC教学软件的特点和行业应用情况进行分析,并根据以上分析确定教学目标,以学生为中心,运用成果导向教学模式进行通识选修课程"视频剪辑入门"的教学设计;同时探讨教师开展线上线下混合式教学,采用课堂随堂考核、期末作品考核等方式对学生课程学习进行考核,注重检查学生课程学习目标达成情况,以提高"视频剪辑入门"课程教学质量.
文献关键词：
成果导向教学;视频剪辑入门;混合式教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
周旋;邬云文
作者机构：
吉首大学,湖南 吉首 416000
文献出处：
引用格式：
[1]周旋;邬云文-.成果导向教学模式在通识选修课程"视频剪辑入门"中的应用)[J].大学教育,2022(03):8-10
A类：
视频剪辑入门
B类：
成果导向教学模式,通识选修课,选修课程,讨教,Adobe,Premiere,CC,教学软件,行业应用,以学生为中心,展线,线上线下混合式教学,随堂,期末,课程学习,学习目标,目标达成,达成情况,课程教学质量
AB值：
0.220724
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