典型文献
医学院校留学生生物化学新型教学模式探究
文献摘要：
以江苏省精品课程建设为契机,在参照国内医学留学生生物化学教学改革的经验基础上,结合实际,从师资遴选、教学模式改革、教学资源建设、复合式考核方式建立等诸多方面进行改革,建立具有南医特色的线上线下相结合的医学留学生生物化学新型教学模式,以期提升生物化学教学效果,提高本校留学生培养质量,为学校国际影响力的提升和我国"一带一路"倡议的实施作出应有贡献.
文献关键词：
生物化学;留学生教学;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
陈园园;尹业;王林涛;张伟;刘泽健;李仲;袁栎;王学军
作者机构：
南京医科大学基础医学院 南京 211166
文献出处：
引用格式：
[1]陈园园;尹业;王林涛;张伟;刘泽健;李仲;袁栎;王学军-.医学院校留学生生物化学新型教学模式探究)[J].药学教育,2022(05):52-54,70
A类：
B类：
医学院校,新型教学模式,教学模式探究,精品课程建设,医学留学生,生物化学教学,化学教学改革,从师,教学模式改革,教学资源建设,复合式,考核方式,立等,诸多方面,线上线下相结合,本校,留学生培养,学生培养质量,国际影响力,留学生教学,混合式教学模式
AB值：
0.30147
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