典型文献
互联网背景下大学英语教学路径研究
文献摘要：
近年来,我国经济全球化发展的步伐不断加快,英语教学改革的必要性日益凸显;特别是在互联网时代下,国家与国家、人与人之间使用英语的频率不断增强.同时,衡量一个人综合素质的重要指标是英语写作和口语交流能力.当前大学英语教学在互联网背景下,正面临着前所未有的教学挑战,加上教学受到传统应试教育思想影响,所以很多学校的英语课程在设置、方式应用、教师能力等方面还存在许多不足.因此需要从大学英语教学面临的挑战、优势等角度出发,探究针对互联网教学的大学英语课程教学方式,为学生的学习和发展提供坚实的基础.
文献关键词：
互联网背景;大学英语教学;方法与路径
中图分类号：
作者姓名：
杨琢孺
作者机构：
河北师范大学附属民族学院,河北 石家庄 050091
文献出处：
引用格式：
[1]杨琢孺-.互联网背景下大学英语教学路径研究)[J].山西青年,2022(02):67-69
A类：
B类：
互联网背景下,大学英语教学,教学路径,经济全球化发展,英语教学改革,互联网时代下,人与人,英语写作,口语交流,交流能力,教学挑战,应试教育,教育思想,思想影响,教师能力,互联网教学,大学英语课程教学,课程教学方式,方法与路径
AB值：
0.297678
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