典型文献
面向工程教育认证的"高电压技术"课程教学改革探索
文献摘要：
结合新的教学工具和教学手段,对"高电压技术"课程目标、课程内容、教学方式和考核方案进行了改革,使课程教学更符合工程教育认证的要求.通过采用新工具帮助学生更好地理解课程中抽象的概念和原理,通过线上线下混合式教学提高学习效果,课程中融入思政元素提升学生的综合素质.
文献关键词：
工程教育认证;高电压技术;混合式教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
胡晓;刘晓波
作者机构：
贵州大学,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]胡晓;刘晓波-.面向工程教育认证的"高电压技术"课程教学改革探索)[J].山东电力高等专科学校学报,2022(06):63-66
A类：
B类：
工程教育认证,高电压技术,课程教学改革,教学改革探索,教学工具,教学手段,课程目标,考核方案,线上线下混合式教学,教学提高
AB值：
0.199461
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