典型文献
20世纪英国妇女非正规成人教育价值研究——基于赋权增能理论
文献摘要:
20世纪英国妇女非正规成人教育关注妇女的发展处境,以妇女讲习会、城镇妇女基尔特会、全国妇女俱乐部协会以及工会等组织形式,为妇女提供教育机会,不断提升妇女的政治地位和社会地位,具有覆盖面较广、政策支持保障、内容供需匹配、促使妇女社会能力提升等特点.此外,借用赋权增能理论分析英国妇女非正规成人教育的历史价值,并基于现阶段我国妇女成人教育开展的背景,总结出英国妇女非正规成人教育对我国妇女成人教育的现实启示:制定专门的妇女成人教育法,充分调动社会组织力量;提供时代发展所需教育内容,开设态度观念教育课程;注重妇女社会能力的提升,激发妇女社会参与意识.
文献关键词:
英国;赋权增能;非正规教育;妇女成人教育;终身学习;价值
中图分类号:
作者姓名:
王思瑶;马秀峰
作者机构:
曲阜师范大学继续教育学院
文献出处:
引用格式:
[1]王思瑶;马秀峰-.20世纪英国妇女非正规成人教育价值研究——基于赋权增能理论)[J].终身教育研究,2022(02):25-31
A类:
妇女成人教育
B类:
教育价值,价值研究,赋权增能理论,处境,讲习会,基尔,尔特,俱乐部,工会,组织形式,教育机会,政治地位,社会地位,支持保障,供需匹配,社会能力,借用,历史价值,现实启示,教育法,充分调动,组织力,教育内容,社会参与意识,非正规教育,终身学习
AB值:
0.261623
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