典型文献
国际成人教育研究的代表人物与学术团体——基于Scopus数据库中8种成人教育期刊作者共被引分析
文献摘要：
运用信息可视化软件CiteSpace绘制Scopus数据库中8种权威成人教育期刊2010—2021年刊载文献的作者共被引网络图谱,探测与梳理国际成人教育研究的代表人物和主流学术团体的学术思想.研究发现:彼得·贾维斯、保罗·弗莱雷、理查德·爱德华兹、约翰·费尔德、皮埃尔·布迪厄等成为国际成人教育研究的代表人物.成人学习过程模型、社会资本、转化学习理论、后现代主义、公民教育、终身学习、批判理论等主题,是这些代表人物的主流研究方向.国际成人教育研究代表人物与学术团体的学术思想和观点,对我国成人教育研究具有重要的借鉴意义.
文献关键词：
国际成人教育;代表人物;学术团体;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
徐新民
作者机构：
山西大学继续教育学院,太原030006
文献出处：
引用格式：
[1]徐新民-.国际成人教育研究的代表人物与学术团体——基于Scopus数据库中8种成人教育期刊作者共被引分析)[J].成人教育,2022(08):12-20
A类：
B类：
国际成人教育,成人教育研究,代表人物,学术团体,Scopus,教育期刊,期刊作者,共被引分析,信息可视化,可视化软件,年刊,刊载,载文,网络图谱,学术思想,彼得,维斯,保罗,弗莱雷,理查德,爱德华兹,约翰,费尔德,皮埃尔,布迪厄,成人学习,学习过程,过程模型,转化学习理论,后现代主义,公民教育,终身学习,批判理论
AB值：
0.336888
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