典型文献
以学生为中心构建高校科研育人网络的研究
文献摘要：
本文分析了当前高校科研育人以资源为中心的现状,以及由此引发资源配置与师生互动低效的问题.基于清华大学的相关实践案例,从以兴趣为基点配置资源、分层分类按需有序配置、从被动获取到主动争取、从师徒传承到伙伴合作四个方面进行了阐释研究.构建了以学生为中心的高校科研育人网络体系模型,提出了学生从兴趣激发、主体性增强再到自信建立全过程这"一体"以及科研育人资源网络与师生互动关系这"两翼",并通过分析"一体两翼"间的互动,研究了高校科研育人网络的运转机制.最后,从兴趣为基、包容为本与自信为要三方面论述了高校科研育人制度环境建设的目标与举措.
文献关键词：
高等教育;科研育人;资源配置;师生互动;主观能动性
中图分类号：
作者姓名：
杜函芮
作者机构：
清华大学党委研究生工作部思想教育办公室 北京 100084
文献出处：
引用格式：
[1]杜函芮-.以学生为中心构建高校科研育人网络的研究)[J].高教探索,2022(06):34-39
A类：
B类：
以学生为中心,高校科研育人,于清华,清华大学,实践案例,基点,分层分类,需有,取到,从师,师徒传承,伙伴合作,网络体系,体系模型,兴趣激发,育人资源,资源网络,师生互动关系,一体两翼,运转机制,制度环境,环境建设,主观能动性
AB值：
0.320811
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