典型文献
职业院校"三全育人"的实现路径和保障机制刍议
文献摘要：
"三全育人"是实现高校立德树人根本任务和提高人才培养质量的必然要求.职业院校由于生源结构多元、育人对象理论基础偏弱、育人主体组成多元、学制年限较短、教育培养模式多样等原因,实际育人过程中面临不少困难和挑战,"三全育人"成效有待提升.基于此,职业院校可从"打造'七位一体'育人队伍,抓实全员育人;融通'入学-离校'育人路径,做到全程育人;拓宽'一体两翼'育人平台,坚持全方位育人"三条路径以及在"考核评价、宣传教育、资源整合、资金投入"四个机制上下功夫,抓重点难题,解根本问题,精准施策,贯彻"三全育人"理念,切实推动职业院校"三全育人"落地见效,实现师生共育、稳步前行.
文献关键词：
三全育人;职业院校;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
闫梦茹
作者机构：
广州铁路职业技术学院,广东 广州 510430
文献出处：
引用格式：
[1]闫梦茹-.职业院校"三全育人"的实现路径和保障机制刍议)[J].南方职业教育学刊,2022(06):61-66,94
A类：
B类：
职业院校,三全育人,生源结构,对象理论,体组成,教育培养,困难和挑战,七位一体,全员育人,离校,育人路径,全程育人,一体两翼,育人平台,全方位育人,考核评价,宣传教育,资金投入,下功夫,抓重点,根本问题,精准施策,落地见效,师生共育
AB值：
0.361542
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