典型文献
"双高"背景下高职教师考核方案设计与应用——基于AHP方法
文献摘要：
2019年启动的"双高计划"对高职教师的能力素质提出了更高的要求,建立合理的高职教师考核机制是推动高职教育水平提升的有力抓手.在分析高职教师考核现状的基础上,首先梳理了高职教师考核中存在的普遍问题.其次,基于层次分析法(AHP)方法,提出了高职教师考核的优化方案,包括考核原则、评价体系、考核步骤、权重计算、得分测算等.最后,以甲、乙、丙、丁四个老师作为案例对绩效考核过程、考核结果解读、考核结果的应用做了具体分析.文章提出的考核方法是基于前人的研究成果,考虑到了"双高"背景,在指标设计、指标测算等方面体现了高职教育的特殊性,希望能够为我国高职教师绩效考核提供一定的参考.
文献关键词：
"双高";高职教师;绩效考核;层次分析法(AHP)
中图分类号：
作者姓名：
赵侨月
作者机构：
四川职业技术学院 人事教师处,四川 遂宁 629000
文献出处：
引用格式：
[1]赵侨月-."双高"背景下高职教师考核方案设计与应用——基于AHP方法)[J].武汉职业技术学院学报,2022(01):62-68
A类：
B类：
高职教师,教师考核,考核方案,双高计划,能力素质,考核机制,高职教育,教育水平,力抓,考核现状,普遍问题,考核原则,权重计算,考核结果,结果解读,用做,考核方法,指标设计,指标测算,教师绩效考核
AB值：
0.273833
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