典型文献
基于大师工作室的高职教师社会服务能力的提升策略
文献摘要：
社会服务是高职院校的重要职能,也是国家评估"双高"院校建设的一项重要指标,高职教师的社会服务能力对此指标起着决定性的作用.大师工作室在提升高职教师社会服务能力上有相对优势,能创新驱动高职教师专业发展水平向高端延伸,能全面展示高职教师技术技能风采,能有效转化高职教师专业研究成果,能精准提升高职教师的技艺传承与双创水平.依托大师工作室,提升高职教师社会服务能力应从两个方面考虑:一是平台的搭建与完善,包括组织结构的革新、优化关系布局、打造特色品牌等;二是教师的培育与激励,包括培育机制的融通、不同层次激励机制的建立等.
文献关键词：
大师工作室;高职教师;社会服务能力
中图分类号：
作者姓名：
吕淑芳;伍百军;徐琪
作者机构：
江门职业技术学院 广东 江门 529030
文献出处：
引用格式：
[1]吕淑芳;伍百军;徐琪-.基于大师工作室的高职教师社会服务能力的提升策略)[J].职业教育研究,2022(12):66-70
A类：
B类：
大师工作室,社会服务能力,要职,双高,相对优势,高职教师专业发展,全面展示,技术技能,风采,有效转化,专业研究,精准提升,技艺传承,双创,打造特色,特色品牌,培育机制,不同层次,立等
AB值：
0.224197
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